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2019年廣聯達科技股份有限公司教育部產學合作協同育人項目申報指南

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》文件精神,深入推進產學合作協同育人,匯聚社會資源支持高校專業綜合改革和創新創業教育,自2014年起,教育部高教司實施產學合作協同育人項目,以產業和技術發展的最新需求推動高校人才培養改革。

產學合作協同育人項目的實施流程是:高教司向社會公開征集項目指南→企業提交項目指南→高教司進行遴選、統一發布指南→高校自主申請→企業評審立項→高教司公布立項結果→校企聯合組織項目實施→企業組織驗收。

廣聯達科技股份有限公司(以下簡稱“廣聯達”) 十分重視與教育主管部門、各級高校以及行業企業的交流與合作,其教育事業部專注研究“雙師”實踐教學方法,深入探索應用人才培養模式。為了響應教育部高等教育司《關于征集2019年產學合作協同育人項目》的號召,2019年第一批次產學合作協同育人項目,廣聯達計劃資助“教學內容和課程體系改革項目”、“師資培訓項目”、“實踐條件和實踐基地建設項目”、“新工科建設”四類子項目,支持高校的師資、人才培養和專業綜合改革。

教學內容和課程體系改革項目:

通過該項目支持高校在這些領域的課程建設和教學改革工作,建成一批高質量、可共享的課程教案和教學改革方案。這些建設成果將向社會開放,任何高校都可以參考借鑒用于教學和人才培養目的。

實踐條件和實踐基地建設項目:

圍繞院校專業教學中的課程實操環節、課程設計環節、實訓周環節,以及畢業設計等環節的開展,以專業崗位綜合技能培養為目的,以專項解決方案、整體綜合解決方案的形式,與院校共同建設相關專業的實踐、實訓基地,打造虛實結合、理實一體、多功能化的實訓基地,協助院校共同制定專業實踐教學體系三到五年計劃,并完成人才培養方案的修訂

師資培訓項目:

通過校企合作重構人才培養方案體系中部分內容,將動手實踐與創新創業深度融合,通過校企共同籌備高?;A類課程以及雙創類課程等其他類型課程的師資培訓項目,共建新的面向教師的培訓課程,進行創新創業師資培訓,舉辦創新創業教學項目成果展等活動,為高校之間交流搭建橋梁,為工程教育注入活力。

新工科建設項目:

新工科項目面向建筑類專業進行新工科人才培養計劃,教學設施建設,以保障能夠將行業新技術,新方法融入課程,讓學生能夠在實踐中學習新技能,提升解決問題,分析問題及創新能力

申報流程
1、申報者請下載并填寫《2019年廣聯達科技股份有限公司教育部產學合作協同育人項目申報書》。
3、廣聯達科技股份有限公司將于2019年9月20日——9月27日組織專家進行申報項目評審,并公布入選項目名單。
4、其他信息請下載資料詳細查閱。
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